四年级孝心作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的四年级孝心作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级孝心作文 篇1
我的孝心拖把
用现在的拖把拖地,人得弯着腰,拖完了还得冲洗,真能累死人。为了减轻妈妈的痛苦,我发明了一种新拖把,就叫超级拖把吧。
我的超级拖把没有木把,是个圆盘。它很薄,就像一张纸样薄,但他的本领却很大,还是自动工作的。比如你让它变小,它就变小;你让它变大,它就变大,这一切全凭你手中的遥控器控制。如果你要拖客厅,你就让它变大。这样他庞大的身子呜呜地叫着,转上两圈,就把客厅脱得干干净净,比我爸爸跪在地上拖的地板还干净。你要拖床底下或沙发底下,甚至更小的空间时,就让它变小,这样它哪儿都能钻到,甚至能钻到你的耳朵窟窿里,给你把脑子拖得干干净净。
这种拖把根本不用冲洗,也永远不会脏,不管脱多么脏的地方,它都不会脏,而且香味扑鼻,明亮耀眼,这主要是因为它是以垃圾为食品的。它把垃圾当饭吃掉,然后吐出一缕缕芳香,把人都能香死。
有人问那托把没木把,怎么托呢?不用你操闲心,只要你把遥控一按,喊一声:“托把过来,把这儿拖一拖。”它就会像我爸爸听妈妈的话一样,乖乖地去拖地。,根本不用你管,托好后它就不转了,就会自动站到墙角,变得小的几乎让你看不见它。
这种拖把真是清洁工具中的好工具啊!它的售价只有10元,人人都能买得起,因为这是我李楠,李大科学家专门为普通人设计的清洁工具,或者说是为像我爸爸妈妈这样的爱好清洁,讲究卫生的人设计的卫生工具,你看我多孝顺啊。
点评:多孝顺的孩子啊,有你这样的孝心,再加上你的拖把,中华民族的传统美德一定能发扬光大。
四年级孝心作文 篇2
妈妈有一双勤劳的手,为家里上上下下干了许许多多的家务活;妈妈还 有一双勤快的脚,为公司东奔西走干了不少力所能及的事;而且,妈妈还 实现了我如星星一样多的愿望,这都离不开她的两个助理——手和脚。
母亲节的那个晚上,窗外下着蒙蒙细雨,刺骨的寒风“呼——呼——”地吹,我趴在阳台上,凝视着街道上的一辆辆汽车,盼着妈妈的到来。忽然,门打开了,妈妈顶的一头凌一乱的头发,手中的雨伞“滴答滴答”地流淌着雨水,脸上依然挂满了笑容。我扑进妈妈的怀抱,送上一句温暖的问候:“妈妈母亲节快乐,我爱您!我可以为你洗洗脚吗?”这个小小的愿望一直藏在我的心里,等到有机会再说出来,今天,机会来了!“当然可以,我的心肝宝贝!”妈妈抚摸着我的头说。
“oyye!”我背对着妈妈,悄悄地做出了欧耶的手势,心中的花儿喜悦地跳起欢快的舞蹈。我从柜子里取出洗脚盆,又从隔层中拿出沉甸甸的热水瓶,踮手踮脚地拿着两样洗脚工具走到妈妈面前,小心翼翼地把两样东西放下,再用洗脚盆接了点温水,便给妈妈洗起脚来。
我帮妈妈脱掉袜子时,一股臭气迎面扑来,别人肯定会以为那是一股恶臭,而我却认为那是一种爱的气味。我用娇一嫩的小手为妈妈洗脚时,我感觉妈妈的脚是无比的粗糙,犹如那扎人的麻袋,刺得我的手都有些微痛。“丝——”一声,妈妈的脚后跟的一层硬皮在我肉嘟嘟的小手上画出了一道“白色的彩虹”,我觉得那些硬皮真厉害,都能画出小白条了,它一定有一个美丽的故事!这时,我的脑海里浮现出妈妈走路时的情景:妈妈背着包,走在绿树成荫的羊肠小道上……突然,我稍不留神,“丝——”又是一声,我的手背上又多了一条亮丽的风景线。妈妈见了,亲切地问我说:“宝贝,不洗了吧!瞧你那手背上的条儿,妈妈见了就心疼!”
“不,没事的,妈妈,这是一点小伤,但它是你付出汗水的人!”我微笑着答复着妈妈。
一分钟,两分钟……六分钟,我整整为妈妈洗了六分钟的脚,水上都浮着一层灰灰的垢,而妈妈的脚却洁白如玉!
妈妈对我说,我给她洗的这次脚是她最舒服的一次!我就神秘地告诉妈妈,如果她愿意,我天天都可以向她表现我爱的行动。
四年级孝心作文 篇3
小时候,我总依赖爸爸妈妈:要爸爸喂我吃饭、要妈妈帮我洗澡、要他们替我穿衣服……现在,我已经是个十岁的大孩子了,我应该做一些力所能及的事情,减轻爸爸妈妈的负担。
过年的'前几天,爸爸提议:“搞一次全家大扫除。”我高兴极了,抢着说:“我也要参加!我也要参加!”爸爸见我一副认真的样子,就同意了。
爸爸给我安排的任务是:擦房间门和柜子门。我更是高兴的合不拢嘴,心想:不就是擦门嘛!对我来说,简直就是张飞吃豆角——-小菜一碟嘛!心里是这样想,但实际并一这样简单。我拿起一条抹布放进水盆里洗干净,拧到比较干,开始擦门啦!我蹲在地板上,一手扶着门,一手拿着抹布,用力地擦着。擦到门上半部分时,发现自己够不着了。哎哟,怎么办呀?真麻烦!我着急起来。这时,我仔细想了想,脸上露出笑容:“有了!”我跑进餐厅,搬来一张圆板凳,站在凳上擦门的上半部分。擦完了门,我又按同样的方法擦门的反面。我又洗了洗抹布。现在,我要擦门边框了。我同样站上圆板凳,当我正要擦门边框另一面时,圆板凳突然摇晃起来。我吓坏了,心想:怎么回来呀?难道下面有老鼠?还是板凳里有虫子?我想了一些乱七八糟的东西,害怕极了。我一蹦,从圆板凳上跳了下来。这时,我发现了问题。房间外是地板砖,而房间内是木地板,一边高一边低,难怪高低不平。我把板凳的四个脚都放在地板砖上,站上一试,一点也不摇晃了!我高兴极了,心想:瞧我,多聪明!
一个小时过后,大扫除快搞完了。爸爸走过来,看了看我擦的门,向我竖起大拇指:“涵涵,你真棒!”我听了,高兴极了。这次大扫除,不但让我体会到劳动的快乐,而且减轻了爸爸妈妈的负担。以后,我要多做力所能及的事。
四年级孝心作文 篇4
你知道吗?有一个女孩活泼开朗、聪明可爱,她有一双水灵灵的小眼睛,像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈,看起来炯炯有神;一个塌鼻子,侧着看像半个水滴形;一张滔滔不绝的樱桃嘴总是说出一些天马行空的话语;浓浓的眉毛差不多都被长长的刘海遮住了;乌黑亮丽的头发,用一根发绳扎起来,非常机灵可爱;她头上有一副紫红色的眼镜,边框上有许多蝴蝶结,小巧玲珑的耳朵,好似下雨时淅淅沥沥的小雨滴,非常动人。
她最大的优点就是乐于助人,她只要看见有人受伤,不管是男是女,是认识的还是不认识的,都会把他带到医务室去。
记得有一次,我和她一起上学,她看见一位七八十岁的老爷爷正握着拐杖,准备过马路,就跑上前去,扶着老爷爷过了马路。老爷爷说:“小姑娘,谢谢你!你真是个善良的小姑娘!”她顿时比吃了蜜还甜,最后,她向老爷爷到了别,她有跑了回来,我问她发生了什么事,她吧事情的来龙去脉说了一遍。
对了,她就是华诺。一个聪明可爱、活泼开朗的女孩,也是我的好朋友!
四年级孝心作文 篇5
从古至今,我国都非常推崇孝道,正所谓百善孝为先。孝敬父母长辈是良好品德的核心!孝心二字包含了一个人的习惯与品德。孝心是无价的!更是无形的!
人常说:“孝子之养也,乐其心,不违其志。”我从书中学到了许多关于孝心的故事,里面也讲述了许多孝子的故事,有的他们去千里迢迢之外买大米给父母吃,有的夏天把床用扇子扇凉了才叫父亲来睡觉,冬天自己把被窝暖热了才叫父亲来睡觉,有的小小年纪就出去外面打工……他们都是真正的孝子,他们用行动来表达了自己的孝心,孝心是无形的。
通过学习,我也更深一步的了解了“孝”。孝顺就像《弟子规》中的“父母呼,应勿缓,父母命,应勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”我们应该听从父母的教导,听从父母的建议。
再想想以前的自己总是与父母顶嘴,真是愧疚万分呀!我反思今后一定要孝顺父母,在他们下班后为他们到一杯热水,帮他们洗碗,给他们捶捶背,揉揉肩,为他们泡个脚,做一些力所能及的事情。
孝顺是我们儿女的本分,我们应当尊敬父母。做为一名小学生,孝顺父母是理所应当的事!也应该尽自己的微薄之力来尽孝心!
四年级孝心作文 篇6
我在星期四的下午观看了一个《最美孝心少年颁奖典礼》视频。
在视频里,我看到了10位孝心少年,他们都是出生于不幸的家庭,都是16岁以下的少年儿童。小小年纪就付出自己的一切,宁愿不读书也要照顾妈妈,承担了照顾家庭的重担。还有的要照顾弟弟妹妹,非常的辛苦。
看了这些视频后,比较之下,我是住在一个幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的话,我比他们幸福多了,所以我必须珍惜现在的生活,将来还要报答妈妈爸爸的养育之恩。
这些孝心少年都是我学习的榜样,最让我感动的是赵文龙小朋友,他妈妈得了尿毒症,赵文龙卖垃圾赚钱,养活妈妈,还把好吃的少部分留给自己,多部分都是给妈妈吃,处处为妈妈着想,让我很是感动!
孝心少年们都是为得了病的家人着想,他们的可贵的精神值得我们去学习,我一定要学习他们。
四年级孝心作文 篇7
孝,在文字海洋里是一个毫不起眼的字,勾起了我的歉意:妈妈一直如天使般无微不至地照顾着我,但我却有时不听话,惹她生气。重阳节到了,我准备用一碗饺子表达我的一片真诚的孝心。
我兴奋地拿出早已准备好的一叠饺子皮,一盆饺子馅,一小碗清水,还有一层铺上保鲜袋的冷冻抽屉,万事俱备,只欠东风,我准备开工啦!在包“心意饺”之前,我认认真真地把手洗得干干净净,这样包出来的饺子才卫生可口嘛!好喽,开始包饺子啦!我先拿起一张圆溜溜、滑滑的饺子皮,正反两面看了看,按照以前的经验,我选择了面粉较少的一面。然后,我用筷子小心翼翼地夹了一团馅,均匀地把它们放在皮儿中间,那花花绿绿的馅放在雪白雪白的饺子皮儿中央,就如一朵晶莹高雅的白莲花,非常独特好看。可是就在这时,一个小问题出现了:馅放多了,要在平时,我一定满不在乎,继续做下一道工程了,但在今天,我毫不犹豫地、仔细地把多余的馅挑掉了。因为,我心中想的,是让妈妈吃上一顿完美的饺子,就算做不到完美,我也要竭力做得比以往更好!接着,我用手指在清水里一蘸,在皮儿的边上“画”了一圈。下面,我抓住饺子皮儿的一边,准确无误地朝皮儿的另一边按了按,又把边缘部分“加固”了一遍,以免“露馅”了。也许有一股神奇的力量在驱使着我,我做得一点儿也不累,却感到一种从未有过的幸福感,我知道,这就是孝敬长辈时的乐趣。就在这时,一个新的想法“蹦”进了我的脑海里。我拿起饺子,把饺子边上的一小块抓起,重叠在另一块饺子边上,再重复做几次,这个小巧玲珑的饺子就会“站”啦!后来,我又陆陆续续地包了许多饺子,当我看到整整一抽屉白白胖胖的饺子在对我“微笑”时,我十分高兴。
当我端上一碗热气腾腾的饺子时,我很欣喜,因为我为妈妈做了一件力所能及的事;当我看到妈妈开心地品尝时,我心中又涌起了一股内疚……
四年级孝心作文 篇8
古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满爱的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切。我认为,孝心的体现不一定非要是惊天地、泣鬼神的大事,它很多时候只不过是你的举手之劳。
孝心是什么?孝心是回家主动向家人问好,出门对家人说声再见。平常都是爸爸送我上学,把我送到指定地点,我会对爸爸说声再见,放学回到爷爷奶奶家,我会主动向他们问好,他们总是夸我很懂礼貌。
孝心是什么?孝心是一家人其乐融融地吃饭。每一次吃饭,我都等爸爸妈妈回家之后,等爷爷奶奶都坐下来之后,然后自己再吃,从来没有因为什么事而自己一个人先吃,不等家人。而且我从不对爷爷奶奶做的菜挑剔指责,苛求完美,因为我知道他们忙碌于一日三餐已经很不容易。
孝心是什么?孝心是在家人需要帮助时,第一时间赶到,毫不犹豫,义无反顾。当妈妈在超市买东西,买的太多拿不动时,我就冲上去帮妈妈拿回家。当外婆夹菜有困难时,我总是热情地帮外婆把菜夹到碗里。
四年级孝心作文 篇9
今天,我看了“全国最美孝心少年”片段,内心被他们的故事深深打动。特别是高雨欣姐姐的故事更是让我留下了眼泪。她的家庭由于爸爸不在、妈妈生病、妹妹年幼所有的的生活重担都压在只有11岁的高雨欣姐姐身上。
她不但没有抱怨反而为了养活妈妈和妹妹,放学就帮妈妈做饭、洗衣、挑水,晚上又和妈妈上街买烤串贴补家用,虽然烤串很好吃可是她从不舍得吃一串,因为她知道家里的一切开支都来自这每一个烤串。高雨欣姐姐的学习更是在班级名列前茅。当记者问她“你每天干这么多活如此累,不怕影响学习吗”她却说“只要上课专心听,下课认真完成作业,就能学好。”看到这里,我想到自己生活的各个方面都比她好却处处做得比她都差,为什么呢?我要好好想想。
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